Mappeoppgave
Da er jeg så smått igang med mappeoppgava i IKT. Eller iallefall i gang med å tenke og lese. Jeg har tenkt å skrive om bruk av Power Point i ett av idrettsfaga, men jeg har ikke helt bestemt problemstilling enda. Problemet er at jeg sliter med å finne relevant teori som kan brukes. Noen som vet om bøker eller artikler som tar opp pedagogiske refleksjoner rundt bruk av Power Point? Kanskje noe om fordeler og ulemper ved PP-bruk? Hva elevene synes om at lærerne bruker PP i undervisninga? Eller kanskje elevenes bruk av PP? Jeg setter pris på forslag til fokus og litteratur om bruk av Power Point.
Jeg er uten internett for tida...Vi har flyttet inn i nytt hus og der er det ikke internett. Ingen av leverandørene kan tilby bredbånd der uten enda (vi bor i havgapet), så dermed må vi klare oss uten internett noen måneder. Telenor skal legge kabler iløpet av høsten, så forhåpentligvis har jeg internett før jul! Fram til det er i boks, har jeg begrensa muligheter til internettbruk siden jeg jobber hjemmefra og internettkafeer er et ukjent fenomen på øya vår. Så jeg må bare beklage dersom bloggen blir lite og seint oppdatert.
4 comments:
Hei!
Ser at vi har tenkt litt i samme baner, og har litt av det samme problemet... Jeg har også tenkt å skrive om bruk av Power - Point, men det har vært vanskelig å finne stoff.
Likevel, det må da gå an å bruke litt av den praktiske erfaringa vi har med PP og koble det litt opp/drøfte det opp mot relevant teori både innen pedagogikk og fagdidaktikk? Så den artikkelen som Hildegunn la ut om PP, men jeg har ikke rukket å lese den enda. Det er jo en del elementer i Säljö - boka vi leste i fjor som kanskje også kan brukes i forhold til PP.
Lykke til med mappeoppgaven og ikke minst med Internettoppkoblinga:-)
Interessant problemstilling. Også jeg har tenkt i de samme baner, og har tenkt å skrive en oppgave om Power Point, og foreløpig heller jeg mot en vurdering av fordeler og ulemper ved bruk av PP (uten å knytte det opp mot noe bestemt fag).
Enig i at det er vanskelig å finne stoff. Har funnet et par nyhetsartikler i tillegg til artikkelen Hildegunn har lagt ut, men ellers er det ganske tynt foreløpig.
Som jeg nevner i mitt eget blogginnlegg er min erfaring at elevene jevnt over er flittigere til å bruke PP enn lærerne - og som jeg også er inne på, er det kanskje viktig å ha i bakhodet at PP kun er et redskap, og ikke noe som kan erstatte læreren som formidler. Faktisk kan man vel tvert imot påstå at PP stiller høyere krav til læreren som foreleser enn andre undervisningsformer...
Det blir sikkert interessant for deg å tenke litt på dette. Eg veit ikkje om literatur, men ein finn alltid ein del saker på nettet. Kanskje det ligg noko på ITU sine sider. Dei skriv om bruk av IKT og slikt.
Eg ser for meg at PP er kjekt for å lære om musklar og korleis dei verkar og slikt. Ein kan bygge på bileta i PP. Lykke til!
Silje:)
Det fins ikke mye teori om PP. Saa her maa du lete annetsteds. Vi kan snakkes mer om det.
Hildegunn
Post a Comment